Para los seguidores de este paradigma: "el individuo aunque importante no es la única variable en el aprendizaje. Su historia personal, su clase social y por consecuente sus oportunidades sociales, su época histórica, las herramientas que tenga a su disposición, son variables que no solo apoyan el aprendizaje sino que son parte integral de el.
El papel del docente
Los docentes son mediadores a la vista de sus estudiantes por sus procesos y herramientas que aplican de acuerdo al conocimiento que desarrollan y a los saberes socio culturales, sin embargo el docente debe estar enfocado en su papel de agente cultural dedicado a conocer la realidad que viven sus alumnos y enseñar a partir de allí, existiendo así una interacción entre maestro/alumno siendo él responsable del desarrollo de conocimientos de sus alumnos, además de, aplicar relaciones entre alumnos “trabajo colaborativo” y de esta manera consolidar de forma positiva su aprendizaje.
El papel del estudiante
El alumno debe ser entendido como un ser social, producto y protagonista de las múltiples interacciones sociales en que se involucra a lo largo de su vida escolar y extraescolar.
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